“Meine Ziele”: Individuelles Coaching

(Standortanalyse, Zielbestimmung und Umsetzungsplanung in ca. 1-3 Meetings)

Im Einzel-Coaching reflektieren Lehrpersonen der HSW ihren eigenen Unterricht kritisch, analysieren ihre Kompetenzen leiten Entwicklungen ein, um Ideen ergebnis- und ressourcenorientiert zu realisieren, Herausforderungen anzugehen oder Probleme zielorientiert zu lösen.

Abbildung 1: Übersicht zum Ablauf des Einzel-Coachings

Teil 1: „Checkup“in drei Schritten (learning.lab)

Dauer: 1-3h

Ablauf:

  1. Standortbestimmung: Mit Hilfe eines teilstrukturierten Gespräches wird der Ist-Zustand erfasst und verdichtet. Hierbei kann es sich sowohl um eine erste Kompetenzanalyse handeln oder aber auch um eine Herausforderung oder Zielsetzung der Lehrperson
  2. „Zukunftsentwurf“: In diesem Schritt werden vor allem Werte, Ziele, Potenziale und Wünsche thematisiert und ein Soll-Zustand definiert.
  3. Erarbeitung von Lösungsmöglichkeiten: Gemeinsam werden konkrete Vorschläge und Massnahmen erarbeitet und diskutiert, wie der “Zukunftsentwurf” realisiert werden kann.

 

Teil 2: “On the Way“ – Begleitmassnahmen nach Bedarf (learning.lab oder externer Coach)

Dauer: Nach Vereinbarung und Bedarf