Archiv für Juni, 2011

Datentransfer leicht gemacht

24.06.2011 von

Seit kurzem bietet die FHNW ihren Mitarbeitenden die Möglichkeit eines Webtransfers. Der neue Onlinedienst eignet sich vor allem für die Übertragung grosser Dateien. Als Ergänzung dazu möchten wir in diesem Beitrag mit Dropbox ein weiteres Tool vorstellen. Die Vorteile von Dropbox liegen in der längerfristigen Bearbeitung und Speicherung von Dokumenten, alleine oder in einer Gruppe.

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Onlineprüfungen: Testlauf an der HSW

15.06.2011 von

Es ist 10.30, als die ersten Studierenden des Kurses Marketing 2: Marktforschung  von Erich Bürkler den Computerraum im Peter-Merian Haus betreten und somit einen wichtigen Beitrag für den Einsatz von Online-Prüfungen an der HSW leisten.  An diesem Tag testen 40 Studierende eine computerbasierte Prüfung, die mit dem Online-Prüfungssystem SIOUX (Secure Interactive Online eXam) erstellt wurde. Das SIOUX-System wird unter der Leitung der ETH in Zusammenarbeit mit verschiedenen Schweizer Hochschulen entwickelt. Es unterstützt Dozierende bei der Erstellung und Pflege  eines Fragepools sowie der Zusammenstellung sowie bei der Durchführung, Korrektur und Auswertung von computerbasierten Prüfungen.

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Das learning.lab im Test

01.06.2011 von

Unter der Leitung von Prof. Dr. Oliver Bendel wurde das learning.lab einer Evaluation unterworfen. Die Dozierenden und wissenschaftlichen Mitarbeitenden der HSW hatten per Online-Befragung über die Leistung der Einrichtung geurteilt. Das Ergebnis der Befragung, wie der Abschlussbericht aufzeigt, fällt mehrheitlich positiv aus.

© S. Hofschlaeger/ pixelio.de

Von November 2010 bis Februar 2011 wurde unter der Leitung von Prof. Dr. Oliver Bendel vom Institut für Wirtschaftsinformatik der Hochschule für Wirtschaft eine Evaluation des learning.lab durchgeführt. 45 Personen, vor allem Dozierende und wissenschaftliche Mitarbeitende, machten bei der Online-Befragung mit. Bendel hat vor kurzem seinen 22-seitigen Abschlussbericht vorgelegt, welcher die Leistungen und Defizite des learning.lab aufzeigt.

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